Инклюзивное образование

Информационная справка по организации обучения детей с ОВЗ, детей - инвалидов за 2020/21 у.г.

Приказ ООиМП БМО от 29.11.2021 № 474-р "О результатах проведения мониторинга  исполнения требований и показателей деятельности образовательных организаций по обеспечению инклюзивного образования

Приказ ООиМП БМО от 18.11.2021 № 446-р  "Об организации деятельности образовательных организаций по исполнению показателей обеспечения инклюзивного образования"

Мониторинг 

1. БУП 2002 год. УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ СПЕЦИАЛЬНЫХ (КОРРЕКЦИОННЫХ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ВОСПИТАННИКОВ С ОТКЛОНЕНИЯМИ В РАЗВИТИИ
2. Конвенция о правах инвалидов, ратифицирована № 46-ФЗ от 03.05.2012 года
3. Сборник тестов. Приложение к Программному обеспечению. Проект ПМПК
4. Техническое руководство к программному обеспечению. Проект ПМПК
5. Руководство пользователя программного обеспечения. Проект ПМПК
6. Методические рекомендации по вопросам внедрения ФГОС ОВЗ 
7. Методические рекомендации по подготовке и  организации профессионального ориентирования обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в инклюзивных школах
8. Постановление Правительства Амурской области от 20.04.2023 № 368 "Об утверждении регионального комплекса мер по созданию условий для повешения доступности отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на период до 2030 года"
9. Распоряжение Правительства Амурской области от 05.05.2022 № 220-р "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") по внедрению инклюзивного общего и дополнительного образования, детского отдыха, созданию специальных условий для обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья Амурской области на долгосрочный период (до 2030 года)"      ИЗМЕНЕНИЯ
10. Письмо от 08.10.2010 № ИК-1494,19 О введении третьего часа физ.культуры
11. Письмо Минобрнауки России от 28.12.2011 N 19-337 О разъяснениях по введению третьего часа физ.культуры
12. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 15.10.2015 № 723 н
13. Приказ от 19.12.2014 № 1599 Об утверждении ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
14. Приказ от 30.06.2016 № 436н Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому
15. Статьи ФЗ № 273-ФЗ Об образовании в РФ
16. Приказ об утверждении Дорожной карты ( ФГОС НОО обучающихся) с ОВЗ в общеобразовательных организациях Амурской области
17. Приказ об утверждении Дорожной карты реализации комплексного плана мероприятий по вопросу развития системы профессиональной ориентации детей-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях Амурской области
18. Приказ МОН Амурской области от 21.04.2023 № 397 "Об организации мероприятий, направленных на подготовку общеобразовательных организаций Амурской области к введению в образовательный процесс федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 
19. Приказ МОН Амурской области от 17.08.2022 № 986 "Об утверждении порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации Амурской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях"
20. Приказ от 16.09.2019 № 1030 О Порядке получения общего образования лицами с умственной отсталостью
21. Приказ от 20.01.2016 № 53 Минобрнауки об организации работы с ИПРА
22. Приказ от 28.10.2009 № 1614 О введении третьего дополнительного часа физ.культуры
23. Приказ МКУ ООиМП БМО от 03.05.2023 № 158-р "Об организации мероприятий, направленных на подготовку общеобразовательных организаций Белогорского муниципального округа к введению в образовательный процесс федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
24. Приказ МКУ ООиМП БМО от 03.05.2023 № 157-р "Об утверждении комплекса мер по созданию условий для повышения доступности отдыха и оздоровления детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в Белогорском муниципальном округе на период до 2030 года"
25. Приказ МКУ Отдел образования Белогорского района от 20.11.2015 № 452 -р «Об утверждении плана мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг»

26. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ МКУ Отдел образования Белогорского района, реализуемых для достижения запланированных значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг

27. ПЕРЕЧЕНЬ МЕРОПРИЯТИЙ МКУ Отдел образования Белогорского района, реализуемых для достижения запланированных значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг

28. ПМПК-презентации
29.  

Федеральные образовательные программы

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1026 "Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1023 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1022 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 "Об утверждении федеральной адаптированной образовательной программы основного общего образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"

Служба ранней помощи

1. Информация в сфере законодательства о социальной защите прав инвалидов
2. Письмо министерства образования АО по Концепции развития ранней помощи
3. Методические рекомендации по организации ранней помощи
4. Аналитическая справка о реализации программы Доступная среда
5. Информация по ППМС в Белогорском районе
6. Об изменении состава СРП от 29.12.2023
7. Приказ о создании СРП от 09.01.2017 № 6
8. Соглашение № 7 от 18.09.2015
9. отчет о деятельности за 2018-2019 учебный год
10. отчет о деятельности за 2017-2018 учебный года

Электронные издания по инклюзии (список литературы)

1. Сборник НПА и справочных документов
2. Алехина С.В. Инклюзивное образование история и современность учебно-методическое пособие
3. Инклюзивное образование в России
4. Инклюзивное образование. Преемственность инклюзивной культуры и практики. Сборник материалов 4 Международной НПК
5. Инклюзивное образование. Сборник. Выпуск 1
6. Кулагина Е.В. Образование детей-инвалидов и детей с ОВЗ
7. Митчелл Д. Эффективные педагогические  технологии специального и инклюзивного образования
8. Педагогика и психология инклюзивного образования. Учебное пособие
9. Перфильева М.Ю. Участие общественных организаций инвалидов в развитии инклюзивного образования
10. Показатели инклюзии. Практическое пособие
11. Самсонова Е.В. Основные педагогические технологии инклюзивного образования. Учебно-методическое пособие
12. Сборник материалов Межрегиональной заочной НПК
13. Сборник материалов НПК. Инклюзивное образование. Методология и практика
14. Стратегии командного сотрудничествав реализации инклюзивной практики образования. Сборник материалов
15. Сунцова А.С. Теория и технологии инклюзивного образования. Учебное пособие
16. Уроки по пониманию инвалидности в школе. Пособие для учителя
17. Методические рекомендации по проведению консультативно-диагностической работы
18. Сборник статей к книге Инклюзивное образование
19. Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие
20. Формирование жизненных компетенций у обучающихся с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие.
21. Адаптация образовательной программы обучающегося с расстройствами аутистического спектра. Методическое пособие.
22. Методические рекомендации руководителям общеобразовательных организаций